设为首页
联系站长
加入收藏
 您现在的位置: 雨花教科中心 >> 师资培训 >> 继续教育管理 >> 正文  
  长沙市雨花区中小学市级骨干教师管理办法(试行)       
长沙市雨花区中小学市级骨干教师管理办法(试行)
[ 作者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:136    更新时间:2007-6-11    文章录入:jkzx ]

为了贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院批转教育部面向21世纪教育振兴行动计划的通知》和《教育部中小学教师继续教育工程方案》,加大对中青年骨干教师的选拔培养力度,促进教师队伍整体素质的提高,建设一支适应我区教育改革发展需要的名师队伍,特制定本办法。

一、区市级骨干教师的评选认定

1、工作机构

区、市级骨干教师的评选认定工作由区教育局统一领导。教育局成立“区、市级骨干教师评选认定工作领导小组”,全面部署、统筹管理评选认定工作。

  长:喻小健

副组长:王青春

  员:李长青、陈乾坤、刘  洁、蔡定田、袁 

        黄生英、朱紫彪

各直属学校、中心学校相应成立“区、市级骨干教师评选考核小组”,负责本单位的评选、审核、推荐工作。

2、评选对象

区、市级骨干教师的评选对象为本区中小学、职业中学、教师进修学校、幼儿园和少年宫、体校的在职一线教师、教研人员和行政人员。

3、评审条件

1)政治思想与师德修养水平

热爱社会主义祖国,热爱教育事业,热爱学生;认真贯彻党的教育方针,依法施教。具有良好的思想品德和高尚的职业道德,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。具有良好的思想素质和心理素质,身体健康,注重师德修养,模范履行教师职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表,近三年学校师德考核均为合格。具有较强的事业心、责任感和开拓进取、改革创新精神。在教育教学工作中起模范带头作用,在教育教学工作中善于对学生进行思想品德教育,效果明显。

2)文化素养水平

从事教育教学工作5年以上。原则上小学教师具有大专及以上学历,小学高级教师以上职称;中学教师具有本科及以上学历,中学一级教师以上职称。熟悉本学科教育学、心理学的基本原理和方法,系统掌握任教学科必备的基本理论、专业知识、教学方法及相关学科的基本理论知识,并有效应用于教育教学实践中。具有较强的自学能力,努力学习和掌握现代教育学、教学心理学理论和相关学科新知识、新理论、新技能、新经验,在教育理论及学科专业知识方面有较高造诣。

3)教育教学能力

担任本学科教学工作,完成规定的教学工作量(非在职一线教学人员每周兼课必须达到本学科专任教师课时量的50%)。有较丰富的教育教学工作经验和较强的教育教学能力及班级管理能力,教学中认真贯彻素质教育要求,教学基本功扎实,教学技能娴熟,教学目的明确,教学环节安排科学,在培养学生创造能力、发展学生智力、指导优秀学生以及转化“学困生”方面具有较丰富的经验和较明显的效果。在学校进行的相对水平评估中教学实绩明显,课堂教学测评的学生满意率不低于90%。具有良好的现代信息素养,能较为熟练地应用现代教育技术与学科教学进行整合,独立设计出有特色并在校内推广使用的教学课件。能够在新课程实施中起示范和带头作用,对青年教师进行课程标准指导和学生的学法指导,解决教材中的疑难问题,作本学科示范教学。承担过区级及其以上公开课执教任务和本区和本校教师继续教育校本培训的培训指导任务,辅导青年教师成长有成效。

4)教育科研能力

有较强的教育教学科研能力和改革意识,在教育教学改革实践中起带头作用。了解本学科和教育领域前沿的重点、热点问题,并注意结合实践探索规律。独立承担过本学科县(市、区)级以上科研课题,能对本地区青年教师的教育教学科研工作进行指导。能够独立撰写教育教学科研报告、学术论文,撰写的论文(3000字以上)在市级及其以上学科年会获奖或在省级及以上刊物发表;编撰的教材、专著获正式出版;科研成果获市级及以上教育行政部门的奖励并得到有效推广(以上三项必备其一,多者优先)。

4、认定程序

区、市级骨干教师的评选认定严格按照评审条件和工作程序进行,坚持“公开推荐、公平竞争、公正选拔”的原则,广泛发动,择优选拔,严格评审。具体程序为:

1)申请推荐。经教师本人申请、学校提名并经学区进行综合评议后,产生与分配指标等额的推荐名单,向区教育局进行推荐申报,并填写《长沙市雨花区中小学区、市级骨干教师推荐表》(见附件1)一式三份,提供相关原始证明材料及复印件(见附件2)。

2)初选审核。区教育局 “区、市级骨干教师评选考核小组”根据《评审条件》,对推荐的骨干教师材料进行初选审核后,将审核合格的推荐人选名单在学校内公示,公示期为7天。再将经公示无异议的推荐人选名单按学科分类,统一造册(见附件3)后连同推荐材料一起报区师训室。

3)预备培训

长沙教育学院和市小学教师培训中心根据区、县(市)教育局和学校上报的推荐名单,按层次统一组织初审合格的推荐教师参加市级骨干教师预备培训(已参加上一轮市级以上骨干教师培训并获结业证书的教师不需再参加预备培训)。对培训考核合格者,发给市级骨干教师预备培训结业证书(培训学时及培训内容由相应培训部门按有关要求确定)。

4)评审认定。区、市级骨干教师评选认定工作领导小组办公室组织评审专家,对取得预备培训结业证书的推荐教师(含免修对象)进行评审认定。经专家评审组评审合格者,由区、市级骨干教师评选认定工作领导小组审定并发文确认,同时颁发《长沙市雨花区中小学骨干教师聘任证书》和《长沙市中小学市级骨干教师聘任证书》。

5、推荐名额

全区将评选认定区级骨干教师210名、市级骨干教师70人,其中非一线教师的比例不得超过20%。具体推荐名额见附件45

二、区、市级骨干教师的责任和义务

区、市级骨干教师应履行以下责任和义务:

1、忠诚人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,努力实施素质教育。依法执教,爱岗敬业,热爱学生,团结创新,做实践社会公德、职业道德的楷模,在师德建设方面发挥表率、示范作用。

2、注重学习和研究教育教学理论、规律和方法。严谨治学,不断学习和进修,拓宽专业知识面,更新教育观念,努力提高业务素质和教育教学水平。坚持在教学一线,高标准落实教学常规,出色完成本职工作,在学校教育教学改革中发挥带头、示范、辐射和学科骨干作用,推动本学科教学的改革和发展,有效提高教学教学质量。

3、积极承担示范课、观摩课、研究课等公开教学任务,每期上一堂校内公开课,每年上一堂区级及以上教育行政部门或教研部门组织的公开课。

4、积极参加课程教材、教育教学改革实验,结合本校、本地区实际参与课题研究,解决教育教学中的具体问题。每年至少在区级及以上刊物或学术会议上发表一篇高水平的专业论文、经验总结或科研报告。

5、充分发挥传、帮、带作用,每年有计划地指导1-2名青年教师,帮助提高师德水平、教育教学能力、科研水平,改善教育教学效果,带动教师队伍整体素质的提高。

6、每年至少参加一次市或区教研或师训部门组织的骨干教师送教下乡讲学活动。任期内与1-2名农村教师结对子,帮助扶助对象提高教育教学水平。

三、区、市级骨干教师的待遇

1、区级骨干教师是评选市级骨干教师的必要条件,并在同等条件下优先推荐晋升教师职务。

2、在提拔作用、评优选先或推荐特级教师等专业人才人选时,专任教师中区、市级骨干教师予以优先。

3、区、市级骨干教师符合有关低职高聘规定的,由所在单位予以低职高聘。

4、市级骨干教师所在学校要定期组织他们进行体检,学校工会对生活困难及患重病的市级骨干教师应给予更多的照顾。

5、教育行政部门和学校要积极为区、市级骨干教师进修提高创造条件,提供方便。应有计划地安排每位区、市级骨干教师在任期内参加一次高层次研修或学习考察活动。对区、市级骨干教师的专项培训免收培训费。

6、学校应为区、市级骨干教师提供相对较高的教研教改条件,积极支持骨干教师开展教育教学实验和教育科学研究。对骨干教师的教学教学经验、科研成果和先进事迹,应采用多种形式予以宣传推广。鼓励骨干教师著书立说,多出成果。

7、区教育局每年根据所属学校的区、市级骨干教师人数,按照人均不少于500-1000元的费用在区、市两级教师继续教育经费中设立“区、市级骨干教师专项资金”,重点对区、市级及以上骨干教师进行专项资助,主要用于区、市级骨干教师的教育教学研究和教改实验、考察进修和高层次学术交流活动、出版教育教学专著和有关奖励。

四、区、市级骨干教师的使用与管理

各单位必须高度重视中小学骨干教师管理工作,认真做好两级骨干教师的评选,全面抓好骨干教师的培养、选拔、培训、考核、使用、奖励等工作,充分发挥骨干教师的带头、示范和辐射作用。要有计划地将两级骨干教师安排到较为重要的岗位上锻炼,通过师徒传、帮、带的形式,有目的地培养年轻教师;要组织骨干教师到农村贫困地区进行支教,开展送教、讲学活动;选派部分骨干教师在区域内进行校际流动,或跨校兼课。教师培训机构和教研机构可以聘请市级骨干教师为兼职教研员和主讲教师,为本地区中小学师资培养和教师队伍建设发挥作用。

各级骨干教师的推荐、选拔按照逐级递进的原则进行,省级、国家级骨干教师从市级骨干教师中推荐产生。区、市级骨干教师实行动态管理和考核制度,三年为一个任期。各学校应结合基层单位的年度考核工作,以区、市级骨干教师履行责任义务和发挥示范作用为重要指标,对区、市级骨干教师进行年度考核,并建立专门的区、市级骨干教师考核档案。区、市级骨干教师任期届满后可参加下届骨干教师考核认定。对年度考核有严重问题的,报市教育局核实后取消其骨干教师资格,并予以通报。

被认定的区、市级骨干教师在任期内有下列情形之一的,经调查核实后,取消其骨干教师资格,并在教育信息网上予以公示,取消相应待遇:

1、师德表现不良的;

2、无正当理由未能履行其责任和义务的;

3、年度考核不合格的;

4、在评选骨干教师工作中弄虚作假,欺骗组织的;

5、违法乱纪,受到党纪、政纪处分或刑事处罚的;

6、其它依照法律、法规应当取消其骨干教师资格的。

在骨干教师评选、考核过程中,提供虚假证明,材料不真实,或故意干扰评选及考核工作的,经查实后追究有关人员的责任,并视情节给予相应处分。

 

 

                                OO七年五月九日

 

文章中的附件请全文下载 点击浏览该文件

  • 上一篇文章: 长沙市雨花区中小学班主任培训实施方案

  • 下一篇文章: 没有了
  • 发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
     最新5篇热点文章
  • 长沙市雨花区中小学市级骨…(136)

  • 2007年湖南高考语文信息(88)

  • 2007高考湖南卷作文题型预…(85)

  • 雨花区小学英语教师说课比…(141)

  • 2007年中考数学复习建议(298)

  •  
     最新5篇推荐文章
  • 长沙市雨花区中小学市级骨…[136]

  • 长沙市2007年中学数学实践…[364]

  • 砂小双星  载誉归来[902]

  • 2006年湖南省高中数学竞赛…[513]

  • 2006年度中小学创新教育论…[1458]

  •  
     相 关 文 章
    没有相关文章

      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        没有任何评论
    设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 邮箱登录 | 
    版权所有:长沙市雨花区教科中心(http://www.yuhua-jk.net)   设计维护:教科中心
    联系地址:长沙市人民中路334号 联系电话:0731-4118000 4164802 湘教QS8-200505-000274